Das FLG hat zwei Jahre lang als interessierte UNESCO-Schule gearbeitet. Hier sind einige Gedanken und auch schon Projekte entstanden, die Ganzheitlichkeit und Nachaltigkeit anstreben.
Wenngleich der Weg zur UNESCO-Projektschule durch einen Beschluss der Gesamtlehrerkonferenz endete, bleiben das Thema der Bildung für nachhaltige Entwicklung uf der Tagesordnung.
